在这个秋高气爽的日子里，南京工业科技技工学校文史思政组的老师们踏上了一次意义非凡的文化之旅——参观南京博物院。这不仅是一次简单的参观学习，更是一次深刻的历史文化体验和思想政治教育的深化过程。

 

10月18日下午1:00，老师们怀着无比激动的心情，从学校出发前往南京博物院。车窗外，秋意盎然，景色宜人，车内则是热烈的讨论和交流。到达南京博物院后，大家满怀期待，希望通过这次参观，不仅能近距离感受中华文明的博大精深，还能从中汲取灵感，为今后的教育教学工作注入更加丰富的内涵。

 

在进入南京博物院展馆前，所有老师们进行宣誓：“我志愿成为一名光荣的思想政治老师，我将以身作则，做学生的楷模，我将时刻以良好榜样示范学生，尊重学生的个性与特长，激励学生发挥潜力，促进学生全面发展。为学校的雄起添砖加瓦，为学生的进步奉献一生。”通过神圣的宣誓仪式，教师们深刻意识到自己肩负的光荣使命，更加积极投入到教育教学工作中。

 

老师们依次参观了历史馆、特展馆、数字馆、艺术馆、非遗馆和民国馆。每一件展品都是一段历史的见证，每一幅画面都讲述着过去的故事。从史前文明到近现代的发展，从古代书画到明清瓷器，丰富的展品不仅让老师们目不暇接，更引发了对历史、文化、政治的深入思考。

 

在历史馆，老师们驻足良久，通过对“古代江苏”、“长江下游文明”等展览的参观，深入了解了江苏地区乃至整个长江下游地区的文明发展历程。这些内容不仅为老师们提供了教学素材，更激发了将地方历史文化融入思政课堂的灵感。

 

参观结束后，老师们在博物院内的休息区进行了交流分享。大家纷纷表示，此次参观不仅开阔了视野，深化了对中华优秀传统文化的理解，更对如何将历史文化资源转化为思政教育资源有了更明确的思路。

 

有老师提出，可以将南京博物院的展品和展览内容作为案例，融入课堂教学，通过讲述文物背后的历史故事，增强学生的文化自信和民族自豪感。还有老师建议，可以组织学生来此进行实地教学，让学生在亲身体验中感受历史的温度，实现思想政治教育的生活化、情境化。

 

此次南京博物院之行，不仅是一次成功的文化探索，更是一次富有成效的教育研讨活动。老师们在感悟历史的同时，也更加明确了作为思政教育工作者的责任与使命。我们期待将这份宝贵的体验转化为教学实践，不断探索创新，为培养具有坚定理想信念和深厚文化底蕴的时代新人而不懈努力。以史为鉴铭初心，踔厉奋发向未来，让我们继续在思想政治教育的道路上砥砺前行！